Ярмарка /
Студия-мастерская Архиповых - обучение вокалу и игре на гитаре, детские праздники
СТУДИЯ-МАСТЕРСКАЯ АРХИПОВЫХ
Предлагает:
1.
Образовательную программу обучения игре на гитаре и навыкам вокального исполнения
(для подростков в возрасте от 14 лет, возможны групповые и индивидуальные занятия, продолжительность образовательного процесса –1 год)
2. Детское песенное интерактивное шоу "РАДОСТИ ДЕТСТВА"
(музыкально-поэтическая композиция)
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА
обучения игре на гитаре и навыкам вокального исполнения
(для подростков в возрасте от 14 лет, возможны групповые и индивидуальные занятия)
Продолжительность образовательного процесса –1 год
г. Казань, 2016 г.
Музыкальная образовательная программа рассчитана на один год обучения, в результате которого приобретенные знания позволят старшеклассникам исполнять на гитаре полюбившиеся им произведения и композиции, получить азы вокального мастерства и аккомпанировать пению, играть в ансамбле.
Цель программы: развитие музыкальных и эстетических способностей подростка через овладения искусством исполнения на гитаре современных эстрадных, авторских произведений и владение базовыми навыками вокала.
Задачи:
Обучающие:
- овладение приемами игры на инструменте сольно, в ансамбле.
- раскрытие природных голосовых способностей, формирование навыков владения звуковедением (ритмика, артикуляция, интонирование)
- обучение художественному и образному прочтение вокально-музыкальных произведений;
- овладение навыками сценического исполнения (сольно и в ансамбле);
Развивающие:
- развитие нравственных качеств, таких как доброта, терпимость, отзывчивость..)
- развитие творческого, коммуникативного навыков;
- развитие лидерских качеств личности;
- расширение музыкального кругозора воспитанника;
- формирование эстетического, музыкального и художественного вкуса
Участники программы: учащиеся от 14 лет и старше. Наличие музыкальной подготовки не является обязательным. В отдельных случаях возможно занятия по программе с учащимися более младшего возраста.
Основы программы:
1. Основу всего учебно процесса составляет овладение техникой и особенностями игры на гитаре.
2. Обучение навыкам вокала и исполнения: звукообразование, голосоведение, дыхание, дикция.
На занятиях обучающиеся знакомятся с разными направлениями , стилями музыки и исполнения. Просмотр видеоклипов, прослушивание ряда музыкальных композиций, позволяет расширить музыкальный кругозор и предпочтения.
Режим обучения:
2 раза в неделю по 2 академических часа.
1 час – гитара
2-й час – вокал
Всего в месяц 16 академических часов
Предполагаются групповые и индивидуальные занятия
СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ
Тема №1. Основы игры на инструменте. Технические приемы.
Теория. Устройство гитары, условия хранения, эксплуатации, транспортировки, техника безопасности. История гитары. Посадка гитариста. Постановка правой и левой руки. Отщипывание струн в переборах. Бой: виды боя. Условные обозначения: пальцы левой, правой руки, нумерация струн, ладов. Аккорды. Особенности исполнения музыкальных произведений: мажор, минор. Табулатура, чтение табулатуры. Настройка гитары, перетяжка струн. Контрольное тестирование.
Практика. Прослушивание музыкальных произведений. Отработка классической, свободной посадки гитариста. Аккорды. Работа с переборами, игра боем. Игра в ансамбле. Работа с песенниками, самоучителями. Практические работы по самостоятельному освоению музыкальных произведений
Тема №1а Принципы формирование вокальных навыков
Теория.
Строение голосового аппарата человека. Мышцы, принимающие участие в формировании звука.
Практика
Артикуляционные упражнения: гимнастика мышц глотки и мягкого нёба,
гимнастика мышц шеи, гимнастика губ, нижней челюсти. Данная практика создает условия полной свободы голосового аппарата.
Певческое дыхание
Для того чтобы голос звучал красиво необходимо владеть своим дыханием. Дыхание является основой речи и пения.
Практика
Упражнения для тренировки диафрагмального дыхания
Головной и грудной резонаторы.
Головное резонирование – придает голосу блеск и плотность. Грудное резонирование происходит от вибрации бронхов и трахей, - придает голосу мощь и округлость.
Практика
Упражнения развития головного и грудного резонаторов для усиления звука.
Тема №2. Репертуар начинающего гитариста и вокалиста
Теория.
Знакомство с различными жанрами исполнения песен под гитару. Обсуждение музыкальных направлений и жанров .
Практика. Отработка навыков игры на инструменте. Отработка умения петь для зрителей. Сыгрывание в ансамбле. Подбор музыкальных произведений «на слух». Самостоятельный поиск репертуара с использованием песенников, самоучителей, средств Интернета. Практические работы по самостоятельному освоению музыкальных произведений.
Тема №3. Ансамбль.
Теория
Ансамбль - слитное, слаженное исполнение произведения, разложенное на 2 или 3 голоса. «Вторая» гитара. Обыгрывание и аранжировка.
Практика. Проба игры в ансамбле. Соло партии. Игра в две гитары. Сыгрывание по партиям, замена партий. Исполнение песен в унисон и в 2 голоса.
РЕЗУЛЬТАТЫ РАБОТЫ ПО ПРОГРАММЕ.
Учащиеся по истечению года обучения должны :
ü Владеть гитарой на уровне аккомпанемента;
ü Уметь самостоятельно подбирать песни и музыку «на слух»;
ü Владеть цифровой записью музыкального произведения;
ü Уметь исполнять песни на основе базовых знаний и техник вокального мастерства;
ü Владеть базовыми навыками актёрского исполнения песни;
ü Владеть навыками игры и исполнения песен в ансамбле;
МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОГРАММЫ.
Для занятий по программе каждый воспитанник обязан иметь музыкальный инструмент – акустическую гитару
Возможно использование на занятиях магнитофона или ПК для прослушивания музыкальных произведений в учебных целях, так же для просмотра концертов различных групп и исполнителей.
Для лучшего усвоения учащимися учебного материала используется система раздачи текстов песен, памяток с аккордами, другой информацией.
СТОИМОСТЬ.
Занятия в группе:
2 академических часа –
500 рублей.
Оплата вносится за полный месяц (16 акк. часов) –
4000 рублей.
Индивидуальные занятия:
1 час –
500 рублей.
КОНТАКТЫ.
Архипов Юрий Николаевич – 8-9600567409 (гитара)
Архипова Татьяна Владимировна – 8-9625484313 (вокал)
Детское песенное интерактивное шоу "РАДОСТИ ДЕТСТВА"
(музыкально-поэтическая композиция)
В настоящее
время, когда идёт засилие западной культуры, пропаганда низкопробных образцов"поп"-культуры содержащие в себе и несущие агрессию, размывающие понятия добра и зла, пошлость и безвкусие, - формирующие личность ребёнка, особоважное значение приобретает воспитание детей с самого раннего возраста (с детского сада) на основе лучших образцов культурного наследия своего народа, имеющего свои национальные корни.
К ним по праву можно отнести стихи лучших российских детских поэтов ХХ века.
Это А. Барто, В. Берестов, И. Токмакова, Э. Успенский, Б. Заходер, М. Яснов, А. Усачёв, В. Левин и др., завоевавшие любовь и признание миллионов детей как в России так и зарубежом. А также прекрасная музыка М. Дунаевского, Г. Гладкова, С. Никитина, А. Пинегина многие годы работаюшие на этом поприще.
Цели и задачи:
- Воспитанию музыкального, художественного и эстетического вкуса;
- Развитие слуха и ритмики, через вовлечение детей в процесс исполнения подпевок и припевок;
- Формирование у детей образного и объёмного мышления и способности видеть причинно-следственные связи через песни -загадки с достраиванием смысловых концов песен;
- Формирование у ребёнка нравственных и духовных ориентиров (дружба, коллективизм, безкорыстие, самоотдача) через песни и стихи несущие в себе чёткие критерии понимания добра и зла, идей гуманизма;
- Пробуждение интереса к культурному наследию своего народа. Привитие любви к свое Родине и своему краю;
- Самоидентификации себя как гражданина и носителя идей гуманизма и добра;
Кроме того, это мероприятие даёт импульс к приобщению детей к самостоятельному и коллективному творчеству и проявлению себя как Творцов и делателей, а не потребителей.
Форма и средства достижения:
Игровая, музыкально-поэтическая постановка (интерактивное шоу) под "живой" акустический инструмент, без фонограмм и "минусовок" , с народными пословицами и поговорками, вопросами к аудитории и с постепенным вовлечением детей в этот процесс (игру) делая их со-творцами этого действа.
Отличительной и характерной особенностью данной программы является не только тщательно подобранные произведения, но и исполнительское мастерство, что выражается в глубоком проникновении в образ стиха и песни, "тёплый" тембральный окрас и актёрская подача произведения. Всё это в совокупности даёт глубокое проникновения в душу слушателя.
Примерный перечень песен:
1. Я расту (А. Барто, муз. С. Светлов)
2. Мордочка, хвост и четыре ноги (Ежи Керн, муз. С. Светлов)
3. Вечный двигатель ( А. Усачёв, муз. А. Пинегин)
4. Хрюшечки ( Ю. Кушак, муз. А. Пинегин)
5. Индюк (Б. Заходер, муз. А. Пинегин)
6. Чудные детки (П. Синявский, муз. мексиканская народная)
7. Крокодил-петух (Г. Сапгир, муз. А. Пинегин)
8. Очень вкусный пирог (Д. Хармс, муз. С. Никитин)
9. Петушки (В. Берестов, муз. А. Пинегин)
10. Резиновый ёжик (Ю. Мориц, муз. С. Никитин)
11. Большой секрет для маленькой компании (Ю. Мориц, муз. С. Никитин)
12. Песни из мультфильма "Приключения кота Леопольда" (А. Хайт, Б. Савельев)
13. Царевна Несмеяна (А. Усачёв, муз. А. Пинегин)
14. Репа (А. Усачёв, муз. А. Пинегин)
15. Песня Колобка (А. Усачёв, муз. А. Пинегин)
16. Спляшем, Пегги (И. Токмакова, муз. В. Берковский)
Целевая аудитория:
Дети в возрасте от 5 до 13 лет. Количество от 20 до 60 человек.
Длительность программы:
30-35 минут.
Ведущие программы:
Юрий и Татьяна Архиповы
Контакты:
8-9600567409 - Юрий Николаевич e-mail:
yura_arh@mail.ru
8-9625484313 - Татьяна Владимировна e-mail:
tanya-arh@mail.ru